Заканчивается лето, скоро распахнут свои двери чешские вузы для свежеиспеченных первокурсников, а потому самое время выложить отзывы студентов курсов UJOP Карлова университета в Марианских Лазнях за 2017/18 год. На момент публикации статьи было получено 7 отзывов, что крайне неплохо, но все равно прошу остальные пару сотен человек все же выкроить 10 минут и прислать мне во ВК или ФБ даже коротенький отзыв. Вы уже не будете участвовать в розыгрыше билетов в IMAX, но все равно очень поможете студентам будущих лет.
Илья Фролов (Борисов, Беларусь) — 3-й мед. факультет Карлова университета
Марианские лазни — небольшой (порядка 15000 человек) туристический городок на самом северо-западе Чешской Республики. Часто можно услышать на улице русскую и немецкую речи. Этот год дал много новых и интересных впечатлений. В марианках учатся люди из порядка 50 стран мира. Принципиально новый подход к учёбе, приятельские отношения с преподавательским составом, люди со всех уголков земли.
Перед самим отзывом хочется обозначить одну принципиальную вещь. Эту простую истину вам, наверно, подтвердят все учившиеся в марианках.
Родители, пожалуйста, не отправляйте своих детей сюда, если не уверены в их способностях и мотивации (в особенности касается подготовки на мед. факультеты). Марианские Лазни это (при лучшем раскладе) 50 процентов усилий, которые нужно будет прилагать в медвузе. Даже если человек туда и попадёт, то удержаться там будет намного более сложной задачей. На факультетах вряд ли кто-то собирается делать скидку на то, что вы иностранец. Некоторые предметы даже предполагают написание эссе (!) для зачёта. Так что это повод подумать готов ли человек работать так усердно и так долго. Другая сторона — некоторые просто забивают на учёбу. Полностью. Для таких в итоге, с учётом цены курса, жилья, питания и сопутствующих расходов марианки превращаются в очень дорогой годичный отель :).
1. Чешский язык
Обучение чешскому поставлено очень грамотно. Я начал приемлимо понимать речь и текст где-то со второго месяца обучения. Обучение идёт по нарастающей. Первые месяцы дают относительно простой материал, который за час при желании спокойно и без напряга выучивается наизусть. Но это не повод оставлять его на потом. Хороший фундамент как-раз и закладывается именно в это время и именно из таких простых вещей. Ближе к январю-февралю учебные тексты начинают читаться быстренько и без словарика. Во втором семестре больше внимания уделяется предметам, чем языку, но этого время вполне хватает на прохождение всей граматики, которая необходима для сдачи языкового экзамена. К концу года я понял два универсальных правила в изучении любого языка( что-то на своём горьком опыте, что-то но горьком опыте других).
Первое — одной грамматикой язык не выучишь. Сколько бы вы часов в суток подряд не склоняли, не спрягали и не читали школьные учебники, всей нужной лексики вам не узнать. Поэтому при любом удобном случае нужно стараться читать, смотреть слушать и наблюдать. Просто стараться брать лексику и граматические формы отовсюду: фильм на чешском. газетка в холлле, разговоры в баре, распросы учителей и прохожих, в общем, что придумаете 🙂
Второе — жизненно важный навык разговора обретается через, внезапно, разговор. Многие этим пренебрегают или просто не обращают внимание, откладывая на потом, НО. К сожалению, я и сам стал заложником иллюзии, что слушание, чтение и грамматика заменят мне непосредственно общение и сейчас очень жалею, что общался с некоторыми ребятами на английском :).Получается так, что ребят из русскоговорящих стран для удобство и эффективности преподавания (всё-таки есть определелённая схожесть и родство русского и чешского) помещают в группы вместе. Из-за этого главным языком неформального общения становится русский. В школе эту ситуацию пытаются решить, нг жюжж.зо.х 6 г . ропределенные пока ничего радикально нового не произошло. Но вопреки вышесказаному — ищущий всегда найдёт. В школе учится несколько ц меня 8. чехов с которыми можно подружиться, учителя всегда идут к вам навстречу в плане языковой практики. Меня также приятно удивило, что некоторые ребята ходили на рецепцию поболтать с вахтой. Та, естественно, была только рада. У нас чешский вел пан Шудржих. Этот год был его первым в нашей школе. Тем не менее, это просто отличный дядька 🙂 Он всегда старался дать и обяснить чуть-чуть больше. Даже в самые неудачные для нашей группы дни он буквально вытягивал нас на общение. После него у меня осталась два (!) пакета дополнительных распечаток и упражнений. Он много раз предлагал нам выбраться с ним на экскурсию. Мы даже праздновали вместе его день рождения. Конечно же, были и моменты, когда он откровенно перегибал, но это скорее от большой эмоциональной вовлечённости и участия, а не от злого умысла. Огромное спасибо ему еще раз за всё.
2. Химия
Химия на курсе очень хорошая. Учебник содержит практически ВСЁ, что вам необходимо для постепления. Преподавание добротное, проходит в формате прохождения учебника. Едиственное, как по мне, нагрузка распределена очень неравномерно. В первом семестре идёт неорганическая номенклатура (сюрприз, у чехов отличается от русской) и неорганическая химия в общем. Материала не так много, на самом деле. Но со второго семестра начинается органическая химия со всеми её огромным колличеством формул, текста и тд. Апрель-май удивит неподготовленых морально основами биополимеров(сахариды, белкИ, нуклеиновые кислоты, липиды) и биохимии(общее представление плюс элементы). Но, если не филонить, всё можно выучить и прекрасно сдать. На химии посоветовал бы отвечать на вопросы учителя и не стесняться их задавать (это в равной степени относится ко всем предметам) в угоду лучшему запоминанию и отработке языка. Единственное, чего бы хотелось бы — побольше упражнений и задач. Лично мне их немного не хватало.
3. Биология
Как по мне — жемчужина марианок. Уроки интересные, об’ясняют легко и непринуждённо. Огромное колличество рисуночков, упрощающих запоминание. Схемы, распечатки. Лично для меня это был один из тех редких моментов(к сожалению), когда я действительно получал удовольствия от обучения. Об’ёма материала из конспекта хватает для экзамена с лихвой. Для умняш и просто страждущих по аутентичным учебным текстам предлагаю познакомиться с книжками:
— «Biologie buňek» Radka Závodská
— «Genetika» E. Kočárek
— «Biologie člověka» тот же Кочарек
Сложность, востребованность и объемность возрастают вниз по списку. Опять же, для поступления хватит и конспектов, но для понимания и просто по фану я бы почитал.
Честно скажу, что подсмотрел я эти книжки в блоге одного бывшего студента Марианок и нынешнего студента 1 медицинского факультета в Праге.
С биологией похожая ситуация, как и на химии. В первом семестре материала не так много. Клетка и генетика. Зато во втором начинается человек, животные и растения. Причём животные это довольно объемная систематика, которую хорошо бы и знать.
3. Физика
Тут будет такое традиционное утверждение, которое уже успело стать классикой во плоти. Физика в марианках откровенно не очень. Я не знаю почему, но это факт. Занятия не отличаются чем-то особенным. Главный акцент делается на прорешивании моделовек. Честно скажу, 50-40 процентов физики я разбирал сам в общежитии. Благо, ресурсов в интернете для этого предостаточно. В принципе, при хорошем уровне знаний химии и биологии даже средненький уровень физики позволит поступить в мед вуз, но это полумера, а не решение проблемы.
П.С. Учёба в общем.
Учебный центр и общежитие находятся в 10 минутах ходьбы. Ходьбы через безумно красивый исторический центр. Я бы определенно не советовал селиться в квартиры, общежитие ближе, дешевле, есть буфет, а иногда и веселая компания. В целом, если вы будете учиться по чуть-чуть каждый день, то без труда сможете поступить
Дарья Даурцева (Алматы, Казахстан) — мед. факультет Карлова университета в Пльзни
Ровно год назад, сидя в своей комнате очень далеко от Марианских Лазней, я читала отзывы прошлых лет и не представляла, на сколько на самом деле тяжелый год меня ожидает. «Тот кто учится — обязательно поступит». Именно вокруг этой фразы и крутились все предыдущие отзывы, когда-либо оставленные о Марианских Лазнях. Начитавшись положительных отзывов, счастливая и воодушевленная, я приехала в этот крошечный город на западе Чехии и с самого первого дня начала усердно учиться. Я не буду говорить, что весь год так и оставалась счастливой и воодушевленной. Были моменты, когда просто хотелось все бросить и улететь домой. Но весь год я усердно училась, даже когда на это не было совершенно никаких сил, и тогда, когда это занимало около шести часов моего времени каждый вечер, только из-за объема информации, которую необходимо было запомнить. Я не поступила ни на один медицинский факультет.
Процент поступивших в медицинские вузы после UJOP Марианские Лазни невороятно низок. И низок он не потому, что как вам будут говорить абсолютно все дети не хотят учиться. Да там почти все хотят учиться, это люди, которые приняли решение стать врачами, о чем вообще тут может идти речь? Да, есть один человек из десяти, который в школе появляется раз в две недели. Но что по поводу остальных? А дело вот в чем. Когда вы приедите в Лазни и проучитесь недельки 2-3, класс поделится на части. На тех, кто просто не может, как бы не старался(ну или не хочет), и тех, кто хотя бы как-то в чем-то разбирается. Первая половина может сразу собираться и ехать домой. У них просто нет шансов. Это, ксати, обычно ровно половина класса. Остается вторая, хотя бы что-то как-то соображающая половина. Тут и начинаются проблемы. И если вы не терминатор, не учили предметы по специальности усердно последние несколько лет, не заканчивали мед.колледж и получили хоть одну четверку за 11 лет обучения, вы под большим вопросом. Потому что вам просто не хватит времени выучить все то, чему вас попытаются научить за 9 месяцев. В итоге посутпит один из десяти. Виноваты в этом и курсы, и сами ученики, и обстоятельства в целом.
Что я могу сказать по поводу курсов. Ваш успех и знания на 50% зависят от учителя. И да, в Марианках есть замечательные учителя, но есть и те, которых в принципе не поворачивается учителями назвать язык.
Чешский у меня вела пани Калинова, и бесспорно, она самый лучший преподаватель чешского на всех курсах. Если вы попадете к ней, то можете не сомневаться, что будете к концу года знать чешский на очень высоком уровне. Даже если вы не будете хотеть учиться, пани Калинова вас заставит. И если в начале года вам будет казаться, что она слишком строгая, что у нее советский подход к изучению языка, просто поверьте, она знает, что делает. Весь год наша группа не выполняла практически никакого домашнего задания, да и чешский я учила вне класса только в первом семестре. В2 я сдала на 92% и это только благодаря ей.
Химию в первом полугодии у нас вел пан Соукуп. К его темпу в первое время тяжело привыкнуть, но в итоге химия с ним дается очень легко, объясняет он просто и ясно, и дома учить почти ничего не приходится. К тому же, на уроках с ним вы за пол часа успеваете пройти нужную тему, а все оставшееся время только повторяете и закрепляете. Но во втором семестре расписание поменялось и пана Соукупа нам заменили на пани Мотакову. Так вот,если у вас проблемы с химией, и в начале года вам поставят ее, переводитесь в другую группу сразу, потому что она не только не поможет вам, но скорее даже сделает хуже. Ее уроки это тихий ужас. Весь год она слово в слово переписывала учебник на доску, а под конец учебы уже просто читала. Через месяц уроков с ней я перестала вести конспект в принципе, подчеркивая и выделяя важную информацию в учебнике. Она никогда не говорила чего-то, чего в учебнике не было, и все ее попытки что-то объяснить, как правило только сильнее запутывали. Помимо всего прочего, при малейшей ошибке она высмеивала учеников и нередко своими замечаниями выставляла на посмешище.
Пани Манихова, преподаватель по биологии, всегда старалась объяснить тем, кто не понял, еще раз, нарисовать упрощенный рисонок для тех, у кого ну совсем плохо с изобразительным исскуством, составить для вас отдельные тесты по пройденому материалу, и старалась найти время даже для тех тем, которые по задумке школа оставляла нам на самообучение. Рассказывает она очень интересно, и иногда чтобы запомнить ее слова, даже не нужно было что-то записывать.
Остается только физика и пан Жижка, который весь год усердно старался не обучить меня ей, а сделать так, чтобы в тетради у меня были записанны все конспекты. Он стрался успеть пройти с нами все, и в конце года, когда времени на это почти не оставалось, даже не пытался объяснить нам тему. Мы просто писали, не понимая что пишем. На любой вопрос из моделовых отазек с первого медицинского факультета он отвечал. Но когда речь доходила до второго факультета, например, он около десяти минут пытался решить задачу, потом говорил что еще попробует дома, и, разумется, никто больше об этой задаче ничего и не слышал.
Писать об учителях, которые не преподовали у меня я не буду, так как не видела картины изнутри. И все, что я могу сделать, это помочь вам не совершать моих ошибок. Именно для этого и составлен следующий список из пунктов, которые могут вам помочь.
1.Если у вас есть такая возможность, выучите максимально много из предметов по специальности на родине. Сказки про то, что реально выучить всю чешскую программу по химии, физике и биологии за год, всего лишь сказки. Поверьте, это невообразимо больше чем школьная программа по тем же предметам в странах СНГ. И это именно то, что загубило меня.
2. Не предавайте пятничным тестам слишком много значения. Знать материал и хорошо написать тест зачастую значения разные. Чтобы хорошо написать тест, достатачно заучить все вопросы из отазников на заданную тему. Но знаний вам это в итоге никаких не даст и хорошо сдать вступительные экзамены не поможет. Если вы не готовы к тесту, не нужно пытаться подготовиться за ночь. Учите материал так, чтобы вам не пришлось его переучивать (времени у вас на это не будет), а не так, чтобы хорошо написать очередной тест.
3. Старайтесь делать все сразу. Учите лекцию вечером того же дня, когда она была записанна в тетрадь.
4. Не пытайтесь выучить отазники наизусть. По факту, вопросов из отазников на экзаменах в этом году было по минимуму. Знать нужно материал, а не отдельно заученные вопросы.
5. Продумывайте запасные варианты изначально, до подачи приглашек, как бы не было неприятно это делать.
6.И по поводу общежития. В течение года никто не будет вас никуда переселять, да и вероятность с кем-то поменяться тоже довольно мала. По этому если с соседом у вас что-то не заладится, опять-таки, ищите пути отступления сразу, лучше не станет. А в Осборне крадут еду, это так, к слову.
Я не пыталась запугать кого-то или составить неправильное впечатление у курсах. Я только попыталась составить реальную картину того, как есть все на самом деле, без радуги и розовых единорогов. И в целом, это был прекрасный год, который научил меня невероятному множеству вещей, и во многом это заслуга UJOP в Марианских Лазнях.
Егор Крайнов (Меленки, Россия) — 1-й мед. факультет Карлова университета
Год в Марианских Лазнях увенчался для меня успехом, а именно поступлением на выбранный мной факультет. Это время выдалось для меня невероятно насыщенным — сложно выбрать, с чего начать, поэтому буду повествовать в хронологической последовательности с некоторыми дополнениями.
Первыми трудностями, с которыми мне предстояло столкнуться, были самые насущные вещи: проведение платежей и связь. Мои родители первым делом решили выправить мне чешскую банковскую карту, потому что мне еще не было восемнадцати (по-моему, это была Česká spořitelna, но это не особо важная деталь), о чем я потом пожалел. Во-первых, глупые попытки объяснить, что нам нужно, банковским служащим, которые НЕ знают русского. Это и не удивительно, потому что на русском там в основном изъясняются официанты и продавцы, которые и нацелены на контакт с иностранцами в этом курортном месте. Советую проучиться на курсах месяц-другой, чтобы не возникло проблем с такой простой операцией (в нашем учебнике чешского даже был отдел, посвященный лексике банков, почт и других оффициальных заведений). Во-вторых, острой необходимости в карте не возникало вплоть до перезда в Прагу: безналичный расчет с рублевой карты с маленькой комиссией, приглашки оплачиваются с русского счета без проблем. Теперь касательно связи: Подебрады любезно предоставляют возможность заказать симку заранее. Связь весьма дорогая, поэтому я, положив 200 крон в сентябре и просадив их за тот же месяц, больше не стал пополнять счет, пользуясь телефоном только для выходы в интернет через Wi-Fi. Советую узнать в офисе Vodafone о студенческой тарифе, который дает ощутимую разницу в цене на мобильный интернет и связь (насколько я знаю, оформить можно при наличии Isic, что яляется одним из поводов к его приобретению). Это будет новая симка, тем не менее, сразу так сделать не получится, поэтому просто сим-карта на первое время нужна.
У многих родителей, вероятно, встает вопрос о питании — в столовой при общежитии за приемлемые цены можно было обедать. В буфете — вкусно и дешево ужинать (вспоминаю с грустью, потому что такого соотношения цена/качества больше нигде не видел), а в школе на завтрак продаются багеты. Есть вариант готовить самому, чем я и занимался (в основном, готовил на ужин). Цены на продукты мало отличаются от российских. Еда в Чехии не была для меня проблемой.
С проживанием не было никаких сложностей, с соседом по комнате и соседями через стенку тоже. В целом, у некоторых ребят был ряд прецедентов, связанных с сожителями.
С 12 сентября, если не ошибаюсь, началась учеба. Изначально был некий страх: как это нам сразу начнуть говорить по чешски? Но уже после первых дней стало понятно, что это не так уж и сложно. Остался доволен всеми учителями кроме пана Волмута (учитель физики, во второму полугодии у меня сменился паном Жижкой). Насколько я знаю, на него жалусь не я один. От знакомых не слышал претензий к другим учителям. В целом, информации, которую курсы предоставляют, достаточно для прорешивания с пониманием (не для заучивания вопросника) всех задач первого мед. факультета. Да, учителя делают упор именно на него, но у желающих подготовиться к другим факультетам проблем тоже не должно возникнуть. Поступить на первый, который и является целью большей части медицинских классов Марианок, действительно легко, если хорошо учиться и готовиться по вопросникам. Конечно, расширенный вопросник (3 книги, по одной на каждый предмет) дает бОльшие шансы, но мне было достаточно и уполовиненного издания(все три предмета в одной книге), чтобы не просто перешагнуть порог, но и иметь ощутимый запас. К Плзни вообще реально подготовиться с базовыми знаниями предметов за полгода, если не меньше.
В общем, дерзайте!
Катерина Саковская (Кривой Рог, Украина) — 1-й мед. факультет Карлова университета
Всем привет) Хотелось бы и мне поделиться своей историей об учебе в Марианских Лазнях.
В классе 8-ом мы с родителями стали задумываться о том, где я буду учиться и на кого. Наверное, самое тяжелое было выбрать профессию, которая бы меня интересовала. Еще тогда, будучи совсем маленькой, я категорически возражала против профессии врача, да и считала это не совсем моим руслом. Но с годами пришлось все-таки задуматься над этим. В классе 10м я решилась идти в медицину, но проблема была уже в другом: учиться в Украине в меде было не очень хорошим вариантом, а если за границу, то куда? С того момента начались поиски каких-либо вариантов учебы за границей. Было рассмотренно много идей, но самой перспективной стала Чехия. Узнать о том, какая медицина и в общем учеба в Чехии, очень помог сайт Ильи Рудомилова, за что огромная благодарность!
Училась я в обычной школе, первый семестр 10-го класса был профильный (био-хим), а потом я сменила школу, где был технически-биологический класс. Хочу сказать, что знания по биологии, химии и физике были явно не на самом высоком уровне . К ЗНО я практически не готовилась и сдала на том уровне, на котором знала, о чем потом показали результаты (кстати, даже с теми знаниями, я смогла поступить в украинский мед).
11 класс пролетел незаметно, а лето еще быстрее… И уже 7 сентября я ехала в Марианки. Везли меня родители машиной, поэтому практически все вещи я взяла с собой. Марианские Лазни – потрясающе прекрасный маленький город. Это был, наверное, самый тяжелый год в моей жизни, наполнен красками марианских цветочков и стресса.
Жила я в Осборне, в одноместной комнате без удобств (которые даже не ощущались, поскольку туалет и ванна были совсем рядом). Выбирать данный тип комнаты нужно заранее, так как их всего несколько. Совсем не жалею, что жила одна, хотя многие говорили, что не смогли бы так, из-за нехватки места. Это был лучший вариант для учебы, потому что в общежитии только 2 места, где можно в тишине поучиться, но даже там я бы не смогла говорить вслух, так как другим тоже нужно учиться.
11 сентября – первый учебный день. Сначала нас всех распределяли по группам, я попала в группу пани Пехмановой (paní Pechmanová), которая была нашим учителем чешского языка и заодно классным руководителем. Сразу хочу сказать, что была очень рада, что оказалась именно у нее. Первые две недели был только чешский. По началу я совсем не понимала, как можно за 2 недели понять чешский на столько, чтобы потом понимать на нем еще и химию, физику и биологию. Но когда этот срок истек все стало на свои места. Конечно, понимали мы процентов 50 из всего сказанного, но суть в целом была ясна.
Не вижу смысла учить чешский до приезда в Чехию, так как его учат полностью с нуля. Перед приездом я смотрела разные ролики по поводу изучения, выучила 5 слов и алфавит – этого вполне хватило для того, чтобы иметь представление, что это за язык))
Из профильных предметов по биологии у меня была пани Дэннисова, по химии – пан Соукуп и по физике – пан Волмут. Безупречно все знают свое дело. НО, я приехала практически без знаний физики, элементарного не знала, а в школе мы учились в основном решать задачи. Я очень надеялась выучить ее здесь, поскольку и программа немного другая. Честно, я пыталась ее понять, спрашивала, учила, но пан Волмут не мог объяснить элементарного, сам путался, забывал простые формулы. Тут уже больше вопрос к Илье: почему столько лет подряд студенты жалуются на преподавание физики в школе, но ничего так и не поменялось??? Своему классу я предлагала поменять пана Волмута на другого физика в школе – пана Жижку. Но меня никто не послушал, аргументируя тем, что самим нужно хорошо учить, а учитель здесь ни при чем. Я не спорю, что самообучение — один из самых важных аспектов, но немало зависит и от учителя. Во втором семестре я решила не ходить по средам к пану Волмуту, а попробовать походить к пану Жижке. Это было довольно тяжело, поскольку этот период занимал мой обед, а учеба длилась до 16. Могу сказать, что объясняет пан Жижка намного лучше, нежели пан Волмут, да и уроки у него интереснее. Но во второй половине второго семестра у меня катастрофически не хватало времени, поэтому я перестала ходить.
Биология и химия были прекрасными. Учителя выкладывались на все 200% и если что-то кому-то было не ясно – все объяснялось до глубочайших деталей. Хотелось бы сказать, что программа намного отличается от школьной украинской. Биология изучается на достаточно высоком уровне, который у нас преподается на 1 курсе мед.института. Химия – аналогично. Физика, как мне показалось, не была настолько углубленна, если знать основы.
По-моему, достаточно знать базу всех предметов ( но, если вы понимаете, что по физике у вас полный 0, то лучше знать ее хорошо, так как на МЛ лучше не рассчитывать) Я очень надеялась выучить физику уже в Чехии, но это было моей ошибкой. Несмотря на это, на всех вступительных экзаменах физика не была такой сложной (если не брать Градец), какой, например, была биология.
Каждую пятницу мы писали тесты по одному из предметов. Тесты по профильным предметам были подстроены в основном под 1-ый факультет (как мне сказали, чтобы потом было проще на других факультетах, где меньше вопросов в тестах). Результаты тестов оценивались в процентах. Для того чтобы сдать, нужно было набрать более 60%. В первом семестре это было не так тяжело, а вот во втором далеко не всегда получалось. Честно говоря, во втором семестре учеба резко ускорилась, нужно было учить в два раза больше материала, который довольно трудно давался в понимании. Под конец учебы у меня были очень большие сомнения по поводу того, поступлю ли я вообще.
В Марианки приезжают люди с разными целями. Моя группа была далеко не самой сильной в школе. Многие просто не ходили на занятия. Это объясняет малый процент поступивших.
Самой большой проблемой для меня стало то, что мне по приезду не было 18 лет (да и сейчас мне нет 18). Когда я приехала, мне было всего лишь 16 лет, что довольно таки усложняло мне жизнь. В таком случае в Чехии ты еще ребенок и не имеешь полных прав на распоряжение своей жизнью. Поэтому пожелание всем тем, кто приедет в МЛ с родителями и кому еще не будет 18: сделайте себе карточку в банке (чешская карта должна быть как минимум для того, чтобы вам возвращались деньги за лекарства и осмотры). Если вам не будет 18 в момент записи в университет, то родители должны будут сделать разрешение на учебу (plná moc), но это в зависимости от университета. Потому что будете сидеть и ждать второго термина записи, который будет аж через месяц. А также ее просят в МВД при продлении визы. Это, наверное, самые большие проблемы с которыми я сталкивалась, решение которых зависело не от меня. Все остальное можно найти на сайте Ильи Рудомилова или комментариев из прошлых годов, которые мне очень помогли. Рекомендую всем перед приездом перечитать все статьи, касающиеся учебы в Марианках. Этим вы во многом сэкономите себе время и деньги.
Год в Марианках пролетает быстро и незаметно. За этот год вы научитесь больше быть самостоятельными и поймете суровые реалии жизни. Марианки – это школа выживания, кто проходит этот уровень, тот идет дальше, где условия тяжелее и хуже.
Всем будущим студентам Марианок в следующем году хотелось бы пожелать силы и веры в себя, чего мне так не хватало на протяжении года. Если вы сильно этого хотите и что-то для этого делаете – у вас 100% все получится. Главное, не думать, что оно как-то само придет. НЕТ, только вашим трудом!!! Всегда будет кто-то умнее вас, но вы не должны опускать рук, это, наоборот, должно вас мотивировать. Но, если вы понимаете, что вы не будете работать днем и ночью, вы не готовы к этому – тогда не стоит зря тратить время и деньги. Мне было нереально тяжело, иногда хотелось бросить все. Мне казалось, что от меня слишком много хотят и я просто сдамся. Но, у меня получилось и я дошла до конца! Поэтому будьте сильными и поставьте цель, к которой будете целенаправленно идти.
Айгуль Сибагатуллина (Казань, Россия) — 1-й мед. факультет Карлова университета
Всем привет! Год назад я приехала на курсы в Марианские Лазни, о чем не пожалела ни разу за весь год. Ещё до приезда сюда читала много отзывов о них и о других курсах, и курсы в марианках на самом деле считаются самыми лучшими по мед.направлению.
Когда я решила приехать в Чехию, уже был конец апреля, что довольно таки поздно для подачи заявки и получения визы, но благодаря Подебрадам, Илье Рудомилову, я всё успела и благополучно приехала вовремя к началу курсов.
Прилетела в Чехию я 4 сентября, за неделю до начала занятий. В аэропорту нас встретили работники Подебрад, подарили бесплатную симку и прямиком доставили до общежития в Марианских Лазнях. На следующий день была запись и всю неделю до занятий мы гуляли по городу, узнавали что, где и как.
Проживание
Жила я в Балморале в двухместной комнате со своим туалетом и душем, комнаты хорошие, убираются каждый день, на кухне в принципе тоже есть всё необходимое для готовки(правда не все убирают за собой и уборщицы могут закрыть кухню)
Есть студовня, клубовня, если надоедает учиться в комнате , можно идти туда, еще по вечерам часто многие учились в столовой
Все пани рецепчни очень милые и добрые, будут вам всегда улыбаться и узнавать ваши успехи в учебе
Есть столовая, многие питались там, обычно предлагается 3 вида меню и можно выбрать одно из них на выбор, я сама питалась там редко, только когда не успевала готовить или становилось очень лень. Ходила в магазин один раз в неделю и этого обычно всегда хватало. Ещё есть божественный буфет, который работает по вечерам, вот там прям ооочень вкусно и цены очень приемлемые. Есть прачечная, можно было отдавать одежду утром перед учебой и обычно в обеденный перерыв она уже была постирана и высушена.
Учёба
Чештина
Приехала я с нулевыми знаниями чешского языка, не знала даже элементарное спасибо и до свидания, но это не помешало мне его выучить на хороший уровень. Были ребята, которые знали основы до приезда в Марианки, не могу сказать помогло ли им это сильно или нет, но наши знания были на одном уровне уже через 1-2 месяца( наоборот, обычно такие ребята немного расслаблялись еще с самого начала)
По чешскому у меня была пани Sklenářová и это просто самый замечательный профессор. Несмотря на то, что для нее это был первый год на этих курсах, она очень хорошо со всем справлялась, когда видела, что мы уже совсем уставшие, устраивала игры на развитие чештины и логики, всегда помогала со всеми проблемами и даже сейчас узнает как дела. Насчет самого чешского языка: в первом семестре рекомендую выучить хорошо всю грамматику, все падежи, а во втором уже делать сильный упор на разговорную чештину, смотреть фильмы, читать книги, хотя именно во 2 семестре обычно получается мало уделять времени на чешский
Химия
По химии у меня был пан Соукуп, и от его уроков были в восторге все)) Очень много шутит, будет пополнять ваш словарный запас, и в общем уроки проходят всегда очень весло, быстро и интересно. Если что-то не понимаете, придумает 1000 способов, чтобы вам это объяснить. Знает, что обязательно нужно для поступления и ставит дополнительные уроки, чтобы еще больше объяснить и всё успеть, особенно это хорошо во 2 семестре, когда информации просто очень много.
Биология
По биологии у меня была пани Тенглерова, уроки с ней тоже всегда проходят очень интересно, быстро и понятно. Параллельно информация высвечивается на двух проекторах, очень понятные конспекты, и потом , когда вы начнете решать отазники, сами увидите, как нужно знать абсолютно всю информацию, что давалась на уроке. Многие брали у нашей пани консультации, задавали много вопросов, на которые она всегда могла найти точные ответы.
Физика
Если биологию и химию я еще довольно таки хорошо знала на русском языке, то по физике у меня не было абсолютно никакой базы. В начале года у меня был пан Волмут. Он больше славится своими презентациями, они у него действительно очень хорошие, но самого объяснения материала было мало, во втором семестре был пан Žižkа, он наоборот пытался больше объяснить, писал на доске, решал с нами задачи. Но для меня(да и для многих ребят тоже) физика показалась наиболее слабой из всех предметов в Марианках, но в любом случае профессора пытались приложить максимум условий для подачи информации.
Очень понравилась система пятничных тестов, если бы не они, я бы наверно отазники открыла только перед самими экзаменами. В общем обстановка в школе очень дружелюбная, никто тебя заставлять учиться не будет, если ты сам этого не захочешь, а если учителя будут видеть, как ты стараешься, то наборот направят в нужное русло.
Поступление
Я подавала приглашки на 1 факультет(на бакалавр и магистр), на 2,3, Плзень, Градец.
Прошла в Градец, на 1 на бакалавр и на магистр(но туда еще нужно было сдать С1), на 2 не прошла на устное, на 3 вылетела после устного собеседования.
Насчёт экзамена С1: если вы целый год учили хорошо грамматику, учили слова, расширяли словарный запас именно по медицинским темам, то сдать С1 не будет супер сложным. Всё проходило в один день( устная и письменная части) в здании 1.факульты, после мы некоторое время подождали и нам объявили результаты и вручили сертификаты тем, кто успешно сдал этот экзамен. И только после этого дня я спокойно вздохнула и уже хотя бы на немножко почувствовала себя студенткой С Марианок в 1. Поступило человек 9 вроде, в общем в мед около 20-25, есть еще студенты, которые изначально были настроены не на мед. Маленький процент поступающих только из-за того, что все начинают учиться в конце года и не успевают догнать весь материал, который давали в течение года. Поэтому мой совет: учите каждый день по чуть-чуть, в начале будет куча свободного времени, гуляйте, ходите в зал, бассейн, я почти до самого начала экзаменов успевала сходить в зал или просто прогуляться.
Насчет страховки: у меня была страховка Maxima, и так получилось, что мне 2 раза делали мини-операции, так вот страховая компания мне каждый раз возвращала абсолютно всю сумму, поэтому я считаю, что на этом лучше не экономить и взять страховку подороже, тем более в первый год пребывания в другой стране.
Желаю всем удачи! Самое главное-верьте в себя, никогда не опускайте руки, учитесь, но не забывайте о своем здоровье и тогда обязательно всё получится!:)) ( если будут вопросы, пишите, помогу, отвечу)
Тамара Нечипорук (Ровно, Украина) — 1-й мед. факультет Карлова университета
Всем привет! Этот год я провела в Марианках и здесь хочу поделиться своими впечатлениями и опытом, обо всём по порядку.
Город
Марианки — маленький, но очень живописный город, который в каждое время года по-своему красив. Он находится возле леса и гор, но, по правде говоря, пойти там особо некуда, магазинов как таковых нет, чтобы купить одежду приходилось ехать в Прагу или Плзень. Супермаркеты находятся в 30 минут ходьбы от общежития, если хотите сэкономить, советую ходить в несколько, потому что каждую неделю в каждом супермаркете есть акции на разные продукты.
Общежития
Условия очень хорошие, жила в Осборне в трёхместной комнате. Сразу скажу, что тут важно, чтобы повезло с соседями, иначе целый год у вас будет плохое настроение просто потому что они вас раздражают. Я приехала с подругой, а девочка, которая жила с нами в комнате оказалась очень милой, между нами сложились очень хорошие отношения, но у кого-то было и по- другому. Но даже если и соседи будут замечательные — всё равно иногда хочется лечь спать пораньше, иногда просто будет мешать, что горит свет или кто-то шумит. То же самое если иногда нужно побыть самому, когда учишься. Если Вы привыкли, что живёте всю жизнь сам в своей комнате, ещё раз подумайте перед тем, как резервировать этот тип комнаты. Но с другой стороны, сама комната мне очень нравилась, потому что была очень просторная.
Душ и туалет достаточно неплохие, несмотря на то, что они общие. На этаже есть кухня, которую закрывают в 11 часов вечера.
Единственной проблемой все же было что с общего холодильника воровали еду. Если столкнётесь с тем же, сразу же идите к пану Гале (директор) решать эту проблему, не затягивайте. Добавлять слабительное в еду не советую, это только поспособствует ухудшению запаха в туалете на дня 3, а вора всё равно не поймаете.
А вообще к условиям проживание у меня претензий нет абсолютно, меня все устраивало.
Учеба
Наконец добралась к самой важной части. Все приехали в Марианки с огромной мотивацией, но уже в ноябре много кому просто надоело учиться. Люди, которые так хотели в медицину, уже отказывались от этой идеи. Некоторые вообще говорили, что жалеют что приехали. Родители, пожалуйста, не отправляйте своих детей сюда, если они этого не хотят, потому что скорее всего ваши ожидания не оправдаются.
Ещё были наоборот люди, которые и правда очень много учились, но у них просто не получалось. Когда я ехала в Марианки, я не совсем понимала выражение в предыдущих отзывах «трезво оценивайте свои возможности». Были и такие, что целый год не особо напрягались и поступили, в то время как другие целый год практически не вылезали из книг и, к сожалению, не смогли поступить. Очень многое зависит от базы. Я думаю, что человек, который и в школе хорошо не знал ни одного с этих предметов имеет очень малые шансы на поступление, потому нужно пройти много всего, а времени совсем мало. За один год невозможно выучить абсолютно все, если, конечно, Вы не гений. Поймите меня правильно, проще повторить на чешском материал уже пройденный, чем учить все с начала. Биология и химия и правда очень сложные, я училась в химико-биологическом классе, знания по мерках Украины у меня были неплохие, хотя я бы сказала, что тут этого совершенно недостаточно. Чехи учатся дольше, поэтому и материала значительно больше. Если в школе с этими предметами все было не очень, не надейтесь, что случится чудо и Вы выучите все за год. Да, программа, рассчитанна, так сказать, с нуля, но за один момент нужно выучить достаточно большой объем информации, что не так-то просто.
Преподаватели — чешский
Большинство преподавателей чешского очень хорошие и милые. За с1 на 1 факультет можете не переживать, если будете учить всё, что нужно. Очень важно уделять внимание чешскому во втором семестре, когда будет намного большая нагрузка по остальным предметам. У меня был пан Швец, могу сказать, что он один из самых лучших преподавателей, который у меня был. Он всегда старался разнообразить пары, чтобы нам не было скучно, очень много шутил.
Преподаватели — биология
По биологии у меня была пани Манихова. Она очень добрая, всегда ответит на все Ваши вопросы, пусть и на самые глупые, повторит что непонятно по несколько раз. Вообще в Марианках все учителя с биологии объясняют отлично.
Преподаватели — химия
По химии у меня была пани Мотакова. Как по мне, она не всегда доступно может все объяснить, некоторые вещи приходилось просто заучить. Да, она переписывает весь учебник на доске, но все же я советую ходить и на ее пары, иногда то, что она пишет можно просто выделить в книге, но иногда она может что-то объяснить чуть полегче, чем там написано. Некоторые вообще на её пары не ходили, но я считаю это абсолютно неправильно.
Преподаватели — физика
У многих ребят больше всего переживаний было из-за этого предмета, я не исключение.
Программа абсолютно та же, что и украинская, просто термины на чешском. Я бы настоятельно советовала ехать уже с выученной физикой, это значительно упростит вам жизнь. Если вы едете в Марианки в этом году, тогда просто походите к репетитору летом. Очень важно понимать эти более сложные темы (напр. колебания, оптика), потому что уже в конце года нужно очень много выучить. На разбор всего на парах просто нет времени, на вступительных большая часть вопросов именно по этим темам, но почему-то внимания им уделено меньше. Самое главное — это понимание того, ЧТО вы учите, а не простое зазубривания. Ко мне это понимание пришло где-то во втором семестре.
Подготовка по физике в Марианках нацелена именно на первый факультет и Плзень, поэтому Вас никто не будет учить решать сложные задачи. Я бы сказала, что до приезда в Марианки физику я знала плохо. Типы заданий на все факультеты разные, на некоторые нужно теорию и задачи, на некоторые только задачи, причем нелёгкие. По правде говоря, очень тяжёлые задачи решать я так и не научилась, мне нужно много времени, чтобы разобраться в них. Но на парах и в пятничных тестах именно с физики было большинство вопросов с 1 факультета, ещё иногда с Плзни.У меня был пан Жижка, он давал полностью всю необходимую теорию, всегда старался все объяснить, на парах никогда не спешил. Но всё-таки задач, например, со 2 факультета мы не разбирали. Моим друзьям, у которых был пан Волмут повезло гораздо меньше, иногда он не мог решить задачи, а ещё не давал весь материал и формулы. Один раз мне «посчастливилось» побывать на его паре, порой он не мог ответить даже на элементарные вопросы. Каждый год на него очень много жалоб, но почему-то ещё ничего не было предпринято.
Много предыдущих студентов писало, что это был самый лучший год в их жизни. Своим лучшим годом я бы это точно не назвала, потому что лично у меня было очень много стресса, особенно в конце года. Иногда бывали ситуации, что вроде бы и все выучишь, но тесты все равно не очень, особенно во 2 семестре. Но за этот год я много чему научилась, познакомилась со многими хорошими людьми. Если Ваша мечта — учиться за границей, так идите к ней. Просто стоит больше стараться в школе, чтобы ехать уже с хорошей базой. Имейте в виду, что эти курсы не обещают поступление в мед, а просто готовят, а учить или не учить — дело ваше, никто заставлять не будет, это не школа. Также не забывайте, что вы едете с целью не завести друзей, а прежде всего поступить.
Я всем-всем желаю удачи и терпения, главное — никогда не сдавайтесь, и у вас обязательно все получится!
Катерина Липка (Кривой Рог, Украина) — мед. факультет Карлова университета в Пльзни
Здравствуйте, я бы хотела поделиться с вами впечатлениями об учебном году 2017-2018 в Марианских Лазнях.
О курсах узнала через знакомую. Много информции получила через сайты марианки.ру и подебрады.ру. С записью очень помог Илья Рудомилов, который на протяжении года не отказывал в помощи.
Город сам по себе не маленький, но чистый воздух и прекрасная природа подкупят кого угодно!!! Есть два больших магазина и несколько поменьше, что касается больницы, туда вас повезут ваши профессоры, потом самим добраться нет проблем, время приема наравне с телефонами всегда есть на рецепции в общежитии. Троллейбус стоит 20 крон, но как по мне можно везде дойти пешком, поскольку всё правда очень близко. До магазина минут 20, кино тоже, аптека в 10 минутах( если не меньше), к самой школе идти минут 10, порой и быстрее.
С самого начала было «немного» непонятно, что мне со всем этим счастьем делать, но, поверьте, как только начинаешь общаться с другими студентами, все немного проясняется.
Жила в общежитие «Балморал» в двухместном номере с удобствами, мне там очень нравилось, есть всё, что необходимо. Что касается тишины и т.д., то это уже как кому повезет, единственное это чистоплотность ( на кухнях частенько бывает грязно, что не очень приятно, согласитесь). Если честно, то после этого общежития, мне каждое другое кажется блеклой тенью на фоне Марианок.
Многие обедали в столовой, но я этого за весь год ни разу не делала, но все ручаются, что кормят хорошо, к тому же вечером работает буфет, являющийся спасительным светом для многих )) Всегда можно выбрать меню.
Некоторых повезут в полицию в Карловы Вары, всё это организовано, нужны лишь необходимые документы. Второй раз поедете сами за картой.
С первого дня учебы вас начнут усиленно обучать чешскому, что продлится весь первый семестр, во втором чешского будет меньше. Самое главное сразу запоминать слова и внимательно слушать профессора. Вам выдадут учебники для чешского, потом и предметы. Химию я в этом году учила как заново, многие вещи были для меня новыми, но там вам всегда помогут, останутся после уроков и т.д. С физикой я никогда особо не дружила, но произошло настоящее чудо и я даже начала ее понимать, сразу прорешивайте отазники ( так вам будет намного легче запомнить материал + практика). Биология не вызывала особых трудностей, но расслабляться не советую. Вопросы всегда весьма коварны, бывает ,что знаешь ответ, но пролетаешь только потому, что неправильно прочитал или понял вопрос. Поэтому всегда ходите на проверки тестов. Тесты проводятся каждую пятницу, очень советую всегда на них ходить.
Что касается нострификации. Не стоит её так бояться, это вполне реально сдать. Большинство сдавало в Марианках, я должна была ехать в Соколов. Вас никто бросать на произвол судьбы не будет, впрочем как и целый год.
Об учителях, тут как кому повезет, учителя по чешскому проделывают огромную работу, вталкивая уровень B2 в головы менее чем за год. Поверьте, это возможно, как и С1. Советую ходить на фильмы на чешском, читать разные книги, так намного быстрее привыкнете к языку. У меня была прекрасный учитель по биологии (pani Tenglerová), всегда всё ясно и понятно, повторит хоть раз 20, пока все не поймут. Физики у меня были разные. Сперва пан Волмут, все знают, что он слегка медленно рассказывает, порой на его уроках мне хотелось заснуть, но делать этого не стоит (конспекты никто не отменял). Конспекты являются отдельной темой, учитесь всё делать быстро, от этого зависит сколько группа успеет за урок. Второй семестр у меня был пан Жижка, сначала всё было очень даже неплохо, я бы даже сказала быстро и живенько. Потом спать хотелось и там, его объяснения мало помогали и единственной моей отрадой стали отазники. Весь материал вам там не дадут, у вас будут книги по физике. Химия всегда была в радость. Пан Соукуп даже сложные темы мог объяснить со смехом, главное правда пытаться понять, что он хочет вам донести.
Второй семестр — самое стрессовое время. Вам кажется, что вы ничего не знаете и перспектива броситься с Карлова моста весьма радужна. Это очень тяжело, пожалуй единственное, что заставляет идти дальше – родные и осознание того, что не мы первые и не мы последние.
Во втором семестре появится логика. Она нужна далеко не всем, поэтому смотрите есть ли она в ваших экзаменах.
В центре нам все хотели помочь начиная от учителей ( причем всех), заканчивая работниками общежития. Не стоит забывать о друзьях, много новых знакомств вам обеспечено))
Я навсегда запомню Марианские Лазни. За год вы научитесь не только жить самостоятельной жизнью, но и получите впечатления на всю жизнь!! Главное верить в себя и учиться.
Злата Коваленко (Ставрополь, Россия) — мед. факультет Карлова университета в Пльзни
Всем добрый день!
Я хочу поделиться своим опытом обучения в Марианских Лазнях и поступлением в медицинские вузы Чехии. Моя история отличается от тех, что уже рассказаны здесь, и, возможно, будет кому-то полезна.
Первый год я обучалась в группе М-9 пани Роловой. О преподавателях, учебном процессе, общежитиях, экзаменах подробно рассказано ранее моими одногруппниками, не стану повторяться. Тот год дал мне бесценный опыт, я училась жить самостоятельно, впервые в жизни я была оторвана от моей большой дружной семьи так надолго. Когда я приехала на учебу мне было 16 лет, совершенно домашний ребенок, я оооочень скучала. Через 2 месяца приехали мои родители проведать меня, это были несколько дней счастья.
Скучай не скучай, а цель поставлена, я приехала подготовиться к поступлению, и учеба заполнила все мое время — уроки в школе, домашние задания, еженедельные тесты по предметам. В школе говорили на чешском языке с первых дней, а вот в общежитии, конечно, мы все общались на русском.
Я понимала, что надо каким-то образом погружаться в чешскую среду. В воскресные дни я ходила в православный храм св. князя Владимира, это уникальный памятник культуры, в интернете можно много о нем прочесть, я также там встретила доброжелательных людей, говорящих по-чешски. С детства я люблю петь и занималась этим, после прослушивания меня приняли в церковный хор, затем пригласили петь в городском хоре. Вот когда я стала в реальной жизни пользоваться языком: воскресные репетиции, концерты, конкурсы, были даже небольшие гастроли в Южную Моравию, общение только на чешском языке. К слову сказать, чехи — творческие люди, в свое личное свободное время они занимаются музыкой, пением, театром, поэзией. В городском хоре Марьянских Лазней поют несколько преподавателей из нашей языковой школы.
Так, за год я выучила довольно прилично чешский язык, сдала В2, прошла нострификацию аттестата, в школе успешно сдала экзамены по предметам. Вступительные экзамены сдавала на 1LF, 3LF в Праге и в Пльзне. К сожалению, нигде не прошла, не набрала баллов. Так как недобор баллов был небольшим, очень надеялась на вторую волну зачисления, но, увы. Как запасной вариант поступления без экзаменов выбирала Пардубицы. Трагедию не разыгрывала, как убедили меня родители, в мои 17 лет еще учиться и учиться, к слову, некоторые чехи заканчивают школу к 20 годам.
Посоветовавшись с Ильей Рудомиловым, приняли решение еще один год учиться в Марианских Лазнях. Только теперь обучение было намного дешевле и несколько иным. Зачислили меня в класс MVZ. Объясню, что это такое. В этом классе учатся иностранные студенты, частично те, кто не поступил в первый год, но большая часть тех, кто не смог за 1 год достаточно изучить чешский язык и сдать В2. В основном это арабы и англоговорящие ребята. Вначале меня это несколько напрягло, я обратилась к директору школы пану Хале и он разрешил мне посещать занятия в чешском классе. Не знаю, был ли у кого до меня такой опыт одновременно учиться в двух классах? В чешском классе обучаются чехи, те, кто не поступил в первый год после школы и решил еще год готовиться к поступлению. Так как в чешских школах программа намного обширнее и знания еще совсем свежие, на химию, физику и биологию выделяется намного меньше часов. Зато делается большой упор на изучение английского языка, прямо-таки очень серьезный упор. И еще, в чешском классе изучается латынь! Что я получила — неоценимый опыт общения с носителями языка + латынь, которую я полюбила. Меня не пугала скорость разговорной речи преподавателей и одноклассников, хотя в сравнении с тем, как разговаривали с нами преподаватели в прошлом году, она была просто космической. Меня смутила скорость повторения всего материала.Придя на занятия в класс MVZ, я была удивлена глубиной знаний ребят по предметам. Оказывается, большая часть из них стипендиаты, и, чтобы учиться в Чехии, они прошли серьезнейший отбор в своих странах. Вся их проблема в чешском языке.
В этом году приглашки я подавала на 1LF, 3LF в Праге, в Пльзень и в Брно. Поступила на 1LF и в Пльзень. В Брно не прошла, а на 3LF не стала сдавать экзамены, так как уже знала о своем поступлении. Учиться хочу в Пльзни, нравится мне камерность небольших вузов.
Все же решила испытать себя в сдаче языка на С1. Впервые 1 медицинский факультет в этом году предъявил такие требования к иностранцам. Экзамен проходил в Праге в течение 1 дня. К 18 часам вечера нам объявили результаты. Экзамен я сдала и получила Сертификат.
Что я хочу посоветовать тем ребятам, кто не сумел поступить в чешский вуз в первый год. Не отчаиваться и не складывать руки. Все возможно. У каждого свой путь, кто-то идет в вуз, где не нужны экзамены, кто-то остается еще в Марианках. Я ни разу не пожалела, что осталась в нашей школе, проучилась еще год, углубила и закрепила свои знания. Успела выучить все, на что не хватило времени в первый год. Желаю всем удачи!
Вставка: учащиеся MVZ и чешского класса живут в Злате Замке. У меня был 2-местный номер со всеми удобствами. Там же находится столовая, брала только обеды, порции большие, цены приятные. Завтраки и ужины готовила самостоятельно. Есть возможность сдавать вещи в прачечную.
